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五年级鸟的天堂教学设计及反思说课稿

一、在括号里填上恰当的量词不重复

一()乐曲一()画眉一()高塔

一()榕树一()竹竿一()鸟鸣

一()树叶一()生命一()石子路

 

二、从文中找出下列字词的反义词

1.我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。

2.他思考良久,终于开口说话了。

3.土地是湿的,大概潮的时候河水会冲上岸去。

4.在一个地方,河面变了。

 

三、按原文填空

1.河面很宽,_________的水上没有一点波浪。船________地在水面移动。三支桨_________地在水里划,那声音就像___________

2.我们的船渐渐________榕树了。我有机会看清它的________,真是一株大树,枝干的数目___________

3.榕树正在________的时期,好像把它的全部____________给我们看。那么多的绿叶,____________________________________。那翠绿的颜色,________________着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有____________________。这________的南国的树!

4.起初周围是________的。后来________起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们_____

___拍掌,树上就变得________了,____________________________________________________________,有的____________,有的________,有的___________

5.________地看着,眼睛______________________这只,又____

____那只,看见了那只,另一只又飞起来了。

6.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我________看那________

_______________的榕树。我感到一点儿________。昨天是我的眼睛________,那________________________啊!

四、看拼音写汉字

róng jiū zhuāng tǎ shāo xiá méipāo

 

 

五、给下列多音字组词

yīngchōng

yìngchòng