当前位置:首页 > 教研 > 正文

五年级上册鸟的天堂的说课

一、从文中找出下列字词的反义词

1.我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。

2.他思考良久,终于开口说话了。

3.土地是湿的,大概潮的时候河水会冲上岸去。

4.在一个地方,河面变了。

 

二、根据课文内容填一填

1.课文记述了_______________________________________________,说明____________的美丽奇特以及____________名不虚传。赞美了___

_____________________,表达了作者____________________________的思想感情。

2.本文按作者游览顺序,可分为四个部分:(写出段落大意)

第一段(第14自然段):__________________________________

第二段(第59自然段):__________________________________

_________________________________________________________

第三段(第1013自然段):________________________________

_________________________________________________________

第四段(最后一自然段):___________________________________

 

三、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、选择恰当的字词填空

1.逼近靠近挨近临近

① 它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点(),然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶。

② 我们的船渐渐()榕树了。

)石碑,只见一片莹莹光亮,像曙色萌动,像蓓蕾初绽,像墨滴在宣纸上无声晕染。

虽然那条狗被铁链栓着,可我们依然不敢()。

 

2.静寂平静沉寂

① 船()地在水面移动。

② 起初周围是()的。

水面上渐渐(),只见月亮的影子在水中摇晃。

 

3.片刻须臾瞬间

① 船头先下去,(),海水把船尾也浸没了。

② 船在树下泊了()。

在这一()的触摸中,我知道他在发烧。

 

五、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

船桨照耀垂直一簇簇

________________ ________ ___________

逼近缝隙涨潮白茫茫