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五年级月迹内容解析及课堂练习

一、给下列汉字注音并组词

袅()()(娥()()(

嫉()()(妒()()(

瓷()()(踪()()(

羡()()(

 

二、看拼音写汉字

lèi cháng é niǎo jídù cí

 

 

三、在下列括号中加入恰当的关联词

1.噢,月亮竟是这么多的:()你愿意,它()有了哩。

2.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花()还没有开,()有了累累的骨朵儿了。

四、从文中找出下列字词的近义词

1.月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。

2.月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了。

3.这美丽的美丽的树!

 

五、按原文填空

1.我们这些孩子,什么都觉得________,又________什么都不觉得____

____。中秋的夜里,我们在院子里________月亮,________________,便坐回中堂里,放了竹窗帘儿闷着,________奶奶说故事。

2.我们都跑了出来,它________就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了,进院子的白光,是__________________,灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处,是那棵_________桂树,________________________,桂花还没有开,却有了______________了。我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却_________这骨朵儿是_________变的;抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶,_________大多了,也圆多了,_____________看见里边有了什么东西。

3.我们都_____________了,_________,哪儿好像有了一种_________,就在我们身后_________,到了头发梢儿上,添了一种_______________感觉。似乎我们已在了月里,那月桂_________就是我们身后的这一棵了。

4.我们就坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那_________……正像奶奶说的那样:它是__________________________。我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮_________的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那___________________________