五年级月迹说课稿的结构

一、根据课文内容填一填

1.本文的作者是_________。

2.本文是按照_________——_________——_________的顺序展开的。文章通过描写_____________________________________________，赞美了孩子们____________________________________的感情。

二、从文中找出下列字词的反义词

1.它走了，它是匆匆的。（）

2.河水细细的，却漫着一大片的净沙。（）

3.浓浓的思乡之情在他的心头荡漾开来。（）

三、咬文嚼字填序号

嫉：A.由于别人比自己强而怨恨。B.憎恨；痛恨。

1.鲁智深嫉恶如仇，是位行侠仗义的大英雄。（）

2.看着她的狂样儿，心里却有了一股儿的嫉妒。（）

四、看拼音写汉字

lèi cháng é niǎo jídù cí

五、在下列括号中加入恰当的关联词

1.噢，月亮竟是这么多的：（）你愿意，它（）有了哩。

2.院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花（）还没有开，（）有了累累的骨朵儿了。