当前位置:首页 > 教研 > 正文

五年级上册月迹说课稿说学生

一、在下列括号中加入恰当的关联词

1.噢,月亮竟是这么多的:()你愿意,它()有了哩。

2.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花()还没有开,()有了累累的骨朵儿了。

二、从文中找出下列字词的近义词

1.月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。

2.月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了。

3.这美丽的美丽的树!

 

三、看拼音写词语

xīn xiān mǎn zúmǎn yíng zōng jì cū shū

yí xīn míngxiǎn qīng xī qì xī qì qiáng

xiàn mù zhēngzhí kuǎn kuǎn cū cāo càn làn

 

shǔ yú dà hūxiǎo jiào wú biān wú jì

 

四、根据课文内容选一选填序号

1.本文的线索是()。

A.月亮B.追寻月迹C.奶奶说的故事

2.根据课文内容判断,理解有误的一项是()。

A.本文可以分为“院中盼月”“镜中看月”“院中望月”“河中寻月”“沙滩议月”这几个部分的内容。

B.文中的月亮象征着一切美好的事物。作者含蓄地告诉人们:对光明、美好的事物,只有想方设法地努力追求,才能得到它。

C.作者借助竹帘儿、镜子、月桂、葡萄叶儿、瓷花盆儿、爷爷的锨刃儿、小河、沙滩这些景物,清晰地描绘出了月亮移动的痕迹。

D.月迹是匆匆的,作者运用拟人和想象的手法揭示了最美好的事物都是短暂的,要及时行乐。

 

五、给下列多音字组词

liūshuō

liùshuì

 

léi

lěi

lèi