一、根据课文内容选一选填序号
1.作者酷爱读书这种情感表现在哪些地方？（）（多选）
A.看叫做“香烟人”的小画片时的津津有味。
B.看连环画时的废寝忘食。
C.读文艺书籍时的不求甚解。
D.读中外名著时的如醉如痴。
2.作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法，是（）（多选）
A.作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好。
B.作文，要写真情实感。作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
C.认真构思，反复修改，在原有的基础上再创造。
二、选择恰当的字词填空 增强锻炼扩展养成 1.做笔记（）了我的记忆力，也（）了我的理解力。 2.阅读也大大（）了我的想象力。 3.这时我（）了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。 三、从文中找出恰当的字词填在括号里 1.借阅（）积累（）打动（） 接受（）悟出（）扩展（） 养成（）发挥（）锻炼（） 得到（）得到（）增强（） 2.（）的笑容（）的画页（）的少年 （）的果实（）的石墙（）的秋天 （）的黄昏（）的落笔（）的机会 （）的衣衫（）的月亮（）的女孩 （）的构思（）的词句（）的创造 3.构想（）编织（） 4.（）地呐喊（）地接受 四、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 过瘾一阙呐喊囫囵吞枣 ________________ ________ ___________ 书籍借鉴酵母呕心沥血 五、给下列多音字组词 禁会 jìn（）kuài（） 
jīn（）huì（）