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五年级我的长生果课后练习笔记

一、从文中找出恰当的字词填在括号里

1.借阅(积累(打动(

接受(悟出(扩展(

养成(发挥(锻炼(

得到(得到(增强(

2.)的笑容)的画页)的少年

)的果实)的石墙)的秋天

)的黄昏)的落笔)的机会

)的衣衫)的月亮)的女孩

)的构思)的词句)的创造

3.构想(编织(

4.)地呐喊)地接受

 

二、根据课文内容选一选填序号

1.作者酷爱读书这种情感表现在哪些地方?()(多选)

A.看叫做“香烟人”的小画片时的津津有味。

B.看连环画时的废寝忘食。

C.读文艺书籍时的不求甚解。

D.读中外名著时的如醉如痴。

2.作者在读写的实践中,逐渐悟出了读写间的关系和写作方法,是()(多选)

A.作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有些“鲜味”才好。

B.作文,要写真情实感。作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

C.认真构思,反复修改,在原有的基础上再创造。

 

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

过瘾一阙呐喊囫囵吞枣

________________ ________ ___________

书籍借鉴酵母呕心沥血

四、从文中找出下列字词的近义词

1.那些无中生有的事不是我说的,问心无愧

2.在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会呆上半天,构想种种神话传说。

3.他很欣赏这个建筑的独特风格。

 

五、给下列多音字组词

jīnhuì

jìnkuài