五年级上册我的长生果优质说课稿

一、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

过瘾一阙呐喊囫囵吞枣

________________ ________ ___________

书籍借鉴酵母呕心沥血

二、比一比再组词

喻（）（）卓（）（）

愉（）（）桌（）（）

饥（）（）偿（）（）

叽（）（）尝（）（）

甸（）（）馈（）（）

句（）（）贵（）（）

酵（）（）呕（）（）

酿（）（）抠（）（）

三、根据课文内容填一填

1.本文的作者是_________，“长生果”指的是______。

2.作者回忆了少年时代_____________、_____________、两次作文的_____________的经历，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法。阐明读书的特有感受以及___________________________，全篇情感真挚，层次分明。

四、在下列括号中填入恰当的关联词

1.（）手中一有书，我（）忘了吃忘了睡。

2.（）这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句，（）我不能心安理得地接受这个赞誉。

五、从文中找出下列字词的反义词

1.随着经济的发展，人民越来越幸福。（）

2.这部电影故事情节太单调，一点意思都没有。（）

3.作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。（）