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五年级古诗三首说课稿教学过程和设计意图

一、比一比再组词

)()(

刃()(磨()(

 

)()(

遣()(弟()(

 

 

)()(

亚()(冒()(

 

)()(

璃()(怒()(

 

二、看拼音写汉字

rèn yuèmóyítìwū

 

 

三、选字词填空

1.

_____________________________

2.当家持家未解不解

①童孙()供耕织,也傍桑阴学种瓜。

②昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各()。

③他说出这样的话,真叫人迷惑()。

④冯阿姨勤俭()的好习惯,在我们村非常出名。

 

四、根据课文内容填一填

1.《从军行》是边塞诗,作者是____朝诗人_______。诗人在开篇描绘了一幅____________的边塞风景,概括了西北边陲的状貌;后两句转为直接抒情,“_____________”,就是身经百战的将士豪壮的誓言。

2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是____朝诗人_______的作品。诗人在前两句写了______________,展现了祖国的大好河山,然而却______

_______,以“____”字为眼,表现了诗人__________________的心情。

3.《闻官军收河南河北》是____朝诗人_______的一首叙事抒情诗。这首诗描写了诗人听到______________的消息后,十分_______,要_____

_______的事,抒发了诗人无法抑制的_______心情与还乡的快意,表现了诗人______________之情。

 

五、找出下列诗句中的反义词写在括号里

1.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。)——(

2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。)——(

3.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。)——(

4.十年生死两茫茫,不思量,自难忘。)——(

5.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。)——(