五年级古诗三首说课稿用到的理论

一、根据课文内容填一填

1.《从军行》是边塞诗，作者是____朝诗人_______。诗人在开篇描绘了一幅____________的边塞风景，概括了西北边陲的状貌；后两句转为直接抒情，“_____________”，就是身经百战的将士豪壮的誓言。

2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是____朝诗人_______的作品。诗人在前两句写了_______和_______，展现了祖国的大好河山，然而却______

_______，以“____”字为眼，表现了诗人__________________的心情。

3.《闻官军收河南河北》是____朝诗人_______的一首叙事抒情诗。这首诗描写了诗人听到______________的消息后，十分_______，要_____

_______的事，抒发了诗人无法抑制的_______心情与还乡的快意，表现了诗人______________之情。

二、咬文嚼字填序号

解：A.分开。B.解除。C.解释。D.了解；明白。

1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（）

2.天太热了，赶紧吃块西瓜解解渴吧。（）

3.我依据老师的解说，触类旁通，弄懂了许多问题。（）

三、看拼音写汉字

rèn yuèmóyítìwū

四、找出下列诗句中的反义词写在括号里

1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（）——（）

2.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。（）——（）

3.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（）——（）

4.十年生死两茫茫，不思量，自难忘。（）——（）

5.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。（）——（）

五、照样子在括号里填上合适的词语

例1：（种）瓜

（）田（）草（）布

（）麻线（）玉磬（）短笛

例2：（透明）的玻璃

（）的乐曲（）的池塘（）的冰块

（）的孩子（）的村庄（）的桑树

例3：（快乐）地学习

（）地耕织（）地吹奏