一、根据课文内容选一选
1.本文最大的语言特点就是运用了（）的手法。
A.拟人B.夸张C.对比
2.本文的中心句是（）
A.每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。
B.月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！
C.人人都爱自己的故乡的月亮。
二、给下列汉字注音并组词 徘（）（）（）徊（）（）（） 篝（）（）（）萌（）（）（） 旖（）（）（）旎（）（）（） 峨（）（）（）缀（）（）（） 三、按原文内容在括号里填上恰当的字词 1.有时候在古柳下面（）篝火，然后上树一（），成群的知了（）下来，比白天用嚼烂的麦粒去（）要容易得多。 2.每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，（），荷香（），宿鸟（），真不能不说是赏月胜地。 四、看拼音写汉字 五、写出下列字词的近义词或反义词 近义词：未免——孤单——陪衬—— 幻想——联系——澄澈—— 盼望——晶莹——完全—— 漂泊——巍峨——威风—— 不可胜数——恍然大悟—— 烟波浩渺——乐此不疲—— 相映成趣——无边无垠—— 反义词：联系——澄澈——漂泊—— 绝妙——巍峨—— 不可胜数——恍然大悟—— 烟波浩渺——乐此不疲—— 
miǎo méng ruìlái yín qǐng yān