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五年级月是故乡明部编版说课稿

一、根据课文内容选一选

1.本文最大的语言特点就是运用了()的手法。

A.拟人B.夸张C.对比

2.本文的中心句是(

A.每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。

B.月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!

C.人人都爱自己的故乡的月亮。

 

二、选词填空

广阔辽阔开阔

1.骏马奔驰在()的草原,歌声回荡在遥远的天边。

2.对比之下,我感到这些()世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

3.当视线()的那一刻,我们一起欢呼起来。

三、比一比再组词

)()(

沙()(橙()(

 

)()(

)(端()(

)()(

)()(

 

四、看词语写拼音

________________ _________ _________

徘徊篝火嚼烂三潭印月

________________ ________ _________

旖旎点缀巍峨晶莹澄澈

五、选择恰当的量词填在括号里

一()明月一()土山一()荷香

一()沙漠一()柱子一()知了

一()星星一()古柳一()月光