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五年级下册梅花魂说课稿发言稿

一、比一比再组词

)()(

扎()(沾()(

 

)()(

乘()(吗()(

 

)()(

娟()(桥()(

 

)()(

卷()(楼()(

 

二、看词语写拼音

________________ _________ _________

虬枝华侨白杭绸颇负盛名

________________ ________ _________

稀罕撩乱凉飕飕低头折节

三、在括号里填上恰当的关联词语

1.一个中国人,()在怎样的境遇里,()要有梅花的秉性才好!

2.回国的那一天正是元旦,()热带是无所谓隆冬的,()腊月天气,毕竟也凉飕飕的。

3.)中国是我们的祖国,()我们要回去。

4.几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们()历经多少磨难,()受到怎样的欺凌,从来()是顶天立地,不肯低头折节。

 

 

 

 

 

 

四、根据课文内容填一填

1.本文写的是________________________________________________

____________________________________________________的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬_______________________________,寄托了老人___________________之情。

2.课文三次写到外祖父的眼泪,分别是_________时无声地落泪,_____

_______时呜呜地哭泣,_________时泪眼蒙眬。

 

五、写出下列字词的反义词

1.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气

2.有生以来,我第一次听到他训斥我母亲。

3.外公,这不是您最宝贵的画吗?

4.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

5.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多。)(