小学五年级梅花魂说课稿教学过程和设计意图

一、读一读连一连

一幅泪珠一幅脏手印

一朵手绢一艘大客轮

一颗丹青一个大交椅

一块血梅一把墨梅图

二、看拼音写词语

lěngyàn yōu fāngsāi biān bīngliáng bǎi nòng

diàn wūzhèngzhòng líng húnxiùqìqīlíng

bǐng xìng zhìnèn cíàinéng shūshànhuà

juàn liàn búyàn qífánfēng qīxuěyā

三、比一比再组词

虬（）（）玷（）（）

扎（）（）沾（）（）

秉（）（）码（）（）

乘（）（）吗（）（）

绢（）（）侨（）（）

娟（）（）桥（）（）

眷（）（）缕（）（）

卷（）（）楼（）（）

四、根据课文内容判断对错正确的画错误的画

1.本文采用了首尾呼应的手法，结构严谨，中心突出。（）

2.本文是按照时间顺序写的。（）

五、从文中找出下列字词的近义词

1.这些东西见多了，你也就不会感到稀奇了。（）

2.请你再慎重考虑一下我的意见。（）

3.因为她出身卑微，所以在那里备受欺辱。（）

4.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（）

5.每当看到那块玉佩，她就想起了慈爱的姥姥。（）