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五年级汉字真有趣课外作业

一、写出下列字词的反义词

1.因此,古人在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。

2.象形的特征一旦弱化,就不容易辨认出来了。

3.它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征。

 

 

 

 

 

 

 

二、咬文嚼字填序号

A.宽广。B.时间或距离久远。C.富有;(吃穿用)讲究。

1.你没有钱,何苦要跟有钱的佬争胜要强。(

2.他是一个思路开、性格活泼的人。(

3.别多年,老人又回个熟悉的地方。(

 

 

三、照样子根据要求写汉字

例:有力耕田为男,以绳捆柴为束。

1.日月并来为_______

2.举刀裁衣为_______,田中长草为_______

3.两火为_______,三人为_______

4.人倚树旁为_______,眼皮下垂为_______

5.树在口中为_______,两人一前一后为_______

 

四、看拼音写汉字

kuòfúfánjīchǔshùshēng

 

 

五、根据课文内容判断对错正确的画错误的画

1.汉字是一种记录语言的文字符号,人们利用它来进行表情达意。

2.当你看到一个形声字的时候,你既可以通过它的形符肯定它的意思,又可以通过它的声符断定它的发音。

3.《门内添“活”字》一文曹操巧妙利用“阔”这个汉字的结构特点,运用实物与汉字的组合来设置谜语。