一、写出下列字词的反义词
1.因此,古人在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。
()
2.象形的特征一旦弱化,就不容易辨认出来了。()
3.它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征。()
二、按要求写一写
1.写出三条带有谐音的歇后语。
①_______________________________________________________
② _______________________________________________________
③ _______________________________________________________
2.编写三个字谜并写出谜底。
①_______________________________________________________
② _______________________________________________________
③ _______________________________________________________
三、根据课文内容判断对错正确的画错误的画 1.汉字是一种记录语言的文字符号,人们利用它来进行表情达意。 () 2.当你看到一个形声字的时候,你既可以通过它的形符肯定它的意思,又可以通过它的声符断定它的发音。() 3.《门内添“活”字》一文曹操巧妙利用“阔”这个汉字的结构特点,运用实物与汉字的组合来设置谜语。() 四、给下列生字注音 稼 畔 嫌 箫 凤 辨 五、看词语写拼音 ________________ ________ _________ 湖畔相传外甥门缝 ________________ ________ _________ 枇杷蜷曲祭祀凤凰