一、比一比再组词
狩（）（）固（）（）
守（）（）回（）（）
纤（）（）琐（）（）
迁（）（）锁（）（）
晋（）（）痕（）（）
普（）（）狠（）（）
刑（）（）梁（）（）
型（）（）粱（）（）
二、选词填空 推行推广推荐 1.你应当接受差异，利用它们来（）你的信息。 2.小篆是从战国时期对的秦国文字发展而来的，秦统一六国后得到（），成为我国最早统一的文字。 3.同学们（）他代表班级参加全校的书法比赛。 三、根据课文内容填一填 这一板块主要安排了五项内容：________________、____________、____________、___________________________________、关于“李”姓的历史和现状的研究报告。 四、在括号里填上恰当的字词 （）粉末（）民族团结（）地研究 （）匈奴（）使用范围（）的赵州桥 （）古董（）国家统一（）的桥梁专家 五、看词语写拼音 ________________ _________ _________ 小篆隶书烦琐撇捺 ________________ ________ _________ 创伤领域奠定匈奴