一、读一读连一连
一段学科查阅资料
一个研究整理书籍
一门历史抗击古董
一次汉字收藏匈奴
二、回顾 1.本单元我们一起遨游了汉字王国，通过本次活动，我们不仅感受到了汉字不但____________，还有着___________，蕴含着____________。 2.“星”是由“日”和“生”两部分组成的，“日”是_______，表示发光的物体；“生”是_______，强化了字音。 3.十九世纪七八十年代，人们不知道龙骨的价值，较大的___________，药铺将其碾成粉末当_______；小的被________。龙骨上面的文字常被村民_______。 4.规定国家通用语言文字的使用范围，有利于__________________，有利于______________，有利于______________，______________。 5.《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》中第三部分的内容是以表格的形式呈现出来的，这样可以直观、清晰地呈现出______________ ____，给人一目了然的印象。 三、写出下列词语的近义词 制定——差别——美观—— 酷爱——精通——记录—— 现状——应用——形式—— 维护——请教——鲜明—— 辨认——心领神会—— 四、看拼音写词语 diǎn xíng zhìdìng diūqì āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚ 五、比一比再组词 憋（）（）到（）（） 错（）（）兽（）（） 默（）（）批（）（） 
jīngtòng kùàiguīfànyǎn biàn huìhuàxiān xìǒurán shǎn yàoguāng máng
yuán zhuǎn màn chánglèi biégòu mǎi
yán jiūlǐng yùxīn shǎng bìyào xiàn zhuàng
xún wèn jīchǔlǐng xiùcúnhuóchuāng shāng
xiàoér bùdáwēi míng yuǎnyáng
húpànxīn lǐng shén huìjǔshìwénmíng
撇（）（）致（）（）
猎（）（）曾（）（）
墨（）（）枇（）（）