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五年级下册青山处处埋忠骨的说课稿教学反思

一、看拼音写词语

wòshìnǐdìngqīng zhùduànliàn fēn lí

jǐn suǒyígǔwèi wènxīshēng wúxiàn

juàn liàn fánmáng yǒng biéxuèròu zhīqū

 

tèshūqíngbúzìjīnruòyǒu suǒsī

 

二、选择恰当的关联词填空

即使……也……因为……所以……一边……一边……

是……也是……虽然……但是……如果……那么……

 

1.岸英奔赴朝鲜时,他()工作繁忙,()未能见上一面,谁知竟成了永别!

2.岸英是()我的儿子,()朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。

 

 

 

 

 

 

三、写出下列字词的反义词

1.岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的。

2.那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?

3.岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!

4.岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。

 

 

 

 

四、给下列汉字注音并组词

)()()()(

)()()()(

)()()()(

五、按原文填空

1.从收到这封电报起,毛泽东_______一天没说_______话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经____________。岸英是毛主席最_______的长子,毛主席在他身上______________的父爱。

2.那一次次的_______,岸英不都____________回到自己的身边来了吗?这次怎么会……“岸英!岸英!”主席用食指按着_______的眉头,___________________着。

3.主席____________地站了起来,________________天花板,_______着心中的悲痛,目光中流露出_____________。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了_________!“儿子活着不能相见,就__________________!”主席想。然而,他很快_________了这种念头。

4.____________地说道:“哪个战士的____________不是父母所生?不能因为我是国家主席,就要_________。不是有____________的志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是____________的儿子,就尊重_______人民的_______吧。”

5.毛主席已经________,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是______________________

6.青山处处埋忠骨,____________________