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五年级下册青山处处埋忠骨观摩课说课稿

一、选择恰当的关联词填空

即使……也……因为……所以……一边……一边……

是……也是……虽然……但是……如果……那么……

 

1.岸英奔赴朝鲜时,他()工作繁忙,()未能见上一面,谁知竟成了永别!

2.岸英是()我的儿子,()朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。

 

 

 

 

 

 

二、看拼音写词语

wòshìnǐdìngqīng zhùduànliàn fēn lí

jǐn suǒyígǔwèi wènxīshēng wúxiàn

juàn liàn fánmáng yǒng biéxuèròu zhīqū

 

tèshūqíngbúzìjīnruòyǒu suǒsī

 

三、比一比再组词

)()(

似()(煤()(

 

)()(

端()()(

)()(

段()(练()(

 

)()(

拳()(稿()(

 

)()(

遵()(剑()(

 

四、根据课文内容选一选

1.本文是按照()的顺序描写的。

A.时间B.事情发展C.移步换景

2.第一部分中,电报的内容有哪些?()(多选)

A.简要叙述了毛岸英牺牲的过程。

B.报告其他方面的情况。

C.是否将岸英的遗骨运回国内的请示。

 

五、写出下列字词的近义词

1.主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?)(

2.后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼

3.主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电文稿放在上面。

4.主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。(