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五年级下册第五单元测试的优秀说课稿

一、选择恰当的量词填在括号里

一()灯一()墙一()银子

一()烟一()茶一()灯草

一()疤一()眉一()白浆

 

二、用画去括号里不恰当的读音

脚(diǎn diàntītì)造(chúzhù)

嘴(juējué)破(hēké)子(bàn pàn

料(zhān zhàn闷(nànèi骨(qán quán

三、快乐阅读吧

不知什么时候,她把我的信封拿去玩了,我也没在意。不料过了天,邮递员通知我说有一封欠资待领的信,叫我到邮局去领。我连忙上邮局付了邮资,领出信来一看,啊,原来又是那位老同学寄来的。这家开什么玩笑,信封上贴了张用过的旧邮票。拆开信一看,啊?难道了?信封里连半张纸也没有,却装着一片梧桐树叶。真是奇怪!我叶子翻来覆去看了半天,怎么也猜不出它藏着什么奥妙。

 

1.照样子,写词语。

例:翻来覆去

________________________

2.文中画横线的句子属于________(语言动作心理)描写,写出了____________________________________

3.联系上下文,我们知道,文中的“那位老同学”是_________

 

 

 

四、读一读连一连

 

fùzhīkāijiūtǒngzhànjiànróng

 

五、读一读练一练

浓厚特别纳闷断开

异样剧烈精彩明白

警惕浓重警惕松懈

激烈警戒衔接平淡