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五年级下册跳水说课稿是怎么写的

一、选词填空

灵巧灵活勇敢勇猛

1.)的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。

2.她有一双()的手,绣出的蝴蝶栩栩如生。

3.他()一动,想出了一个好办法。

4.伴随着冲锋号声,战士们()地冲向敌人。

 

 

二、看词语写拼音

________________ _________

模仿胳膊龇牙咧嘴

________________ ________

攀着扎进摇摇晃晃

 

三、咬文嚼字填序号

A.引逗。B.招引。C.有趣;可笑。

1.猴子好像故意他生气,孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。

2.这话真!(

3.这孩子两只灵活的大眼睛很人喜欢。(

 

 

四、写出下列字词的反义词

1.这一天风平浪静,水手们都在甲板上。

2.猴子坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。(

3.孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

4.等孩子一上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。(

 

 

 

 

五、根据课文内容选一选

1.本文是按照()写的。

A.时间顺序B.逻辑顺序C.事情发展的顺序

2.孩子为什么要爬上桅杆?(

A.孩子太调皮了,爬上桅杆去玩耍。

B.孩子带着猴子爬上桅杆给水手们表演节目,解解闷。

C.调皮的猴子拿走了孩子的帽子,爬上桅杆还有又嘶又咬,孩子很生气,想拿回自己的帽子。