五年级手指说课稿思维导图

一、写出下列字词的近义词或反义词

近义词：构造——强硬——渺小——

复杂——试探——机敏——

堂皇——冲撞——扶衬——

优美——附庸——差异——

秀丽——养尊处优——

反义词：舒服——强硬——复杂——

冒险——接触——薄弱——

渺小——团结——机敏——

养尊处优——

二、比一比再组词

拇（）（）搔（）（）

姆（）（）蚤（）（）

秽（）（）拧（）（）

岁（）（）宁（）（）

纽（）（）仓（）（）

扭（）（）仑（）（）

渺（）（）憎（）（）

渺（）（）增（）（）

三、看拼音写汉字

mǔhuìyànǐng luómào miǎo xiǎng

四、根据课文内容判断对错正确的画错误的画

1.大拇指的长处是最肯吃苦，默默奉献；短处是算不上美，身材矮而胖，头大而肥，构造简单。（）

2.中指的长处勤奋、敢于探险、不怕牺牲、机敏；短处不窈窕，线条强硬。（）

五、在括号里填上恰当的关联词

1.食指的工作虽（）不如大拇指吃力，（）却比大拇指复杂。

2.他永远不受外物冲撞，（）曲线优美，处处显示着养尊处优。

3.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指（）能团结一致，成为一个拳头，那（）根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。