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五年级下册手指先学后教说课稿

一、比一比再组词

)()(

姆()(蚤()(

 

 

)()(

)(宁()(

 

)()(

)()(

 

)()(

)()(

 

二、看词语写拼音

________________ ________ ________

抵住搔痒秽物薄弱

________________ ________ ________

扳住窈窕屏障附庸

三、写出下列字词的近义词或反义词

近义词:构造——强硬——渺小——

复杂——试探——机敏——

堂皇——冲撞——扶衬——

优美——附庸——差异——

秀丽——养尊处优——

反义词:舒服——强硬——复杂——

冒险——接触——薄弱——

渺小——团结——机敏——

养尊处优——

 

四、从文中找出恰当的动词填在括号里

)痒)笔)鼻涕

)胡琴)书页)门铃

)电话)枪机)算盘

)螺丝)纽扣)脂粉

)药末)戒指)耳朵

 

五、根据课文内容填一填

1.本文是___________先生写的一篇散文。

2.本文开门见山指出__________________________________________

________;接着就以风趣幽默的语言具体描写____________________

____;最后阐明了一个道理:“________________________________

____________________________________________”(用原文回答)。