五年级童年的发现溪边说课稿

一、根据课文内容选一选

1.“我”的发现始于（）。

A.频繁做梦B.梦中飞行C.生物课上的实验

2.对于课文最后一句话的理解正确的一项是（）。

A.这句话讲出了科学事业发展过程中的真实情况，也是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法。

B.“我”遭到老师的误解，被轰出教室，感到十分生气。

二、看拼音写汉字

huàn fùchīhēi yīnà

三、读一读连一连

一条笑声招来生长

一个理由妨碍惩罚

一次细胞受到祸患

一阵飞行发现规律

四、咬文嚼字填序号

绞：A.握住条状物的两端同时向相反方向转动，使受到挤压；拧。

B.勒死；吊死。C.把两股以上条状物扭在一起。

1.好多问题绞在一起，闹不清楚了。（）

2.“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。（）

五、写出下列字词的近义词或反义词

近义词：祸患——惩罚——轻盈——

澄澈——奇妙——意识——

舒展——天赋——激发——

妨碍——繁殖——羞愧——

盘旋——眉目——幸亏——

起源——困窘——迫害——

误解——面临——

随心所欲——翻来覆去——

绞尽脑汁——一本正经——

默不作声——不怀好意——

反义词：独立——惩罚——迷恋——

澄澈——轻盈——舒展——

奇妙——进化——误解——

驱逐——迫害——

随心所欲——绞尽脑汁——

清清楚楚——默不作声——

不怀好意——