五年级童年的发现的说课说板书

一、读一读连一连

一条笑声招来生长

一个理由妨碍惩罚

一次细胞受到祸患

一阵飞行发现规律

二、看拼音写汉字

huàn fùchīhēi yīnà

三、给下列生字注音

四、写出下列字词的近义词

1.我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。（）2.白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。（）

3.我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（）（）

五、根据课文内容选一选

1.“我”的发现始于（）。

A.频繁做梦B.梦中飞行C.生物课上的实验

2.对于课文最后一句话的理解正确的一项是（）。

A.这句话讲出了科学事业发展过程中的真实情况，也是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法。

B.“我”遭到老师的误解，被轰出教室，感到十分生气。