一、根据课文内容选一选
1.“我”的发现始于()。
A.频繁做梦B.梦中飞行C.生物课上的实验
2.对于课文最后一句话的理解正确的一项是()。
A.这句话讲出了科学事业发展过程中的真实情况,也是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法。
B.“我”遭到老师的误解,被轰出教室,感到十分生气。
二、看拼音写汉字 三、写出下列字词的近义词 1.我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。()2.白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。() 3.我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。()() 四、给下列多音字组词 折zhé()涨 shé()zhàng() 五、读一读连一连 一条 一个理由妨碍惩罚 一次细胞受到祸患 一阵飞行发现规律huàn fùchīhēi yīnà
zhē()zhǎng()
笑声招来生长