五年级下册童年的发现优秀说课ppt

一、根据课文内容选一选

1.“我”的发现始于（）。

A.频繁做梦B.梦中飞行C.生物课上的实验

2.对于课文最后一句话的理解正确的一项是（）。

A.这句话讲出了科学事业发展过程中的真实情况，也是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法。

B.“我”遭到老师的误解，被轰出教室，感到十分生气。

二、读一读连一连

一条笑声招来生长

一个理由妨碍惩罚

一次细胞受到祸患

一阵飞行发现规律

三、写出下列字词的反义词

1.我的发现竞是如此简单明了，我为此感到格外高兴。（）

2.我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（）（）

四、看词语写拼音

________________ ________ ________

胚胎解释繁殖绞尽脑汁

________________ ________ ________

雄浑妨碍困窘运转自如

五、给下列汉字注音并组词

祸（）（）（）患（）（）（）

痴（）（）（）窘（）（）（）

旋（）（）（）