五年级下册童年的发现说课反思

一、看词语写拼音

________________ ________ ________

胚胎解释繁殖绞尽脑汁

________________ ________ ________

雄浑妨碍困窘运转自如

二、写出下列字词的反义词

1.我的发现竞是如此简单明了，我为此感到格外高兴。（）

2.我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（）（）

三、根据课文内容判断对错正确的画错误的画

1.文中的“我”是一个善于想想，喜欢钻研的孩子。（）

2.生物课上，“我”想起了自己的发现居然和进化论的观点完全一致，因此情不自禁地笑出了声音。（）

四、咬文嚼字填序号

绞：A.握住条状物的两端同时向相反方向转动，使受到挤压；拧。

B.勒死；吊死。C.把两股以上条状物扭在一起。

1.好多问题绞在一起，闹不清楚了。（）

2.“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。（）

五、读一读连一连

一条笑声招来生长

一个理由妨碍惩罚

一次细胞受到祸患

一阵飞行发现规律