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五年级下册童年的发现课文说课

一、咬文嚼字填序号

A.握住条状物的两端同时向相反方向转动,使受到挤压;拧。

B.勒死;吊死。C.把两股以上条状物扭在一起。

1.好多问题在一起,闹不清楚了。(

2.“为什么是九个月呢?”我尽脑汁思考这个问题的答案。

 

 

二、根据课文内容填一填

1.本文是_______作家______________写的一篇儿童文学作品。

2.本文以第_____人称叙事,以一个儿童的眼光去思考和探索_______

_______这个科学性很强的问题,展示了“我”对这个问题思考与探究的过程:从“____________”到“____________”到“独立发现”到“____________”。

 

三、看拼音写词语

huòhuàn chéng fámíliàn huáxiáng chéng chè

pán xuán qīng yíngshūzhǎn tiānfùjiūjìng

chīmíjiǎn dānmíng liǎo suíxīn suǒyù

 

qūzhúzìwǒān wèi fānlái fùqù

 

pòhài mòbúzuòshēng bùhuái hǎo yì

 

四、写出下列字词的近义词

1.渴望弄明白,人究竟是怎么来的。2.白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。

3.我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险)(

五、按要求写一写

1.~~~”式四字词语

________________________ ____________

________________________ ____________

2.~~去”四字词语

________________________ ____________

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