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小学五年级下册第八单元测试作业设计及意图

一、加部首成新字再组词

君()()(旨()()(

那()()(宁()()(

知()()(岁()()(

蚤()()(丕()()(

口()()(丑()()(

交()()(羊()()(

 

二、根据拼音把下面词语补充完整

sāonǐngyōng yà

cāngluóhuìliáng

 

三、回顾

1.《杨氏之子》选自南朝_________的《____________》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

2.《杨氏之子》一文中孔君平在姓上做文章,杨氏子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”想到了_______。杨氏子说“___________________”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又准确地表达了“______________

____________________________”这个意思。这个回答反映出杨氏子_____________________的特点。

3.《手指》一文运用风趣幽默的语言,紧紧围绕五根手指不同的______________进行描写,刻画出____________________________的五根手指,阐明了“___________________”的道理。

4.《童年的发现》一文通过记叙_________________________________

____________________________的事情,表现了少年儿童求知若渴的特点和惊人的想象力,表达了作者______________之情。

5.五根手指如果能____________,成为一个拳头,那就__________________________,不再有什么______________之分了。

6.我明白了——世界上重大的______________,有时还面临着_______

______________

 

四、读短文从文中找出下列字词的近义词或反义词

于是年迈的小丑开始表演。他把在马戏团表演的全套节目从头做起。

现在小熊开始跳舞。当他模仿熊跳舞时,爱丽卡细嫩的小手抚摩着他,但是她的面容仍然呆滞不变。

虽然这是他毕生最困难的表演,但是小丑一点也不畏缩。他又开始学鳄鱼,然后学小猪。渐渐地,爱丽卡的手指从他的脸上滑到了肩上,她的呼吸急促起来,嘴巴也张开了。

仿佛爱丽卡用她的小手看到了其他孩子用眼睛看到的东西,她在小丑装小猪的时候哧哧地笑起来,笑得短促而轻柔。

 

近义词:借鉴——抚摸——呆板——

退缩——短暂——柔和——

终身——

反义词:年轻——粗糙——灵敏——

舒缓——悠久——粗暴——

 

 

 

 

五、选择恰当的动词填空

)胡琴)枪机)脂粉

)鼻涕)书页)门铃

)药末)螺丝)纽扣

)戒指)算盘)耳朵