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六年级草原说课优缺点

一、选词填空

响亮洪亮嘹亮勾勒勾画

1.)的军号声打破了黎明的寂静。

2.歌声似乎比什么语言都更,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

3.李明读课文不仅吐字清晰,而且声音()。

4.美术老师几笔就()出一个人体的轮廓。

5.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

二、给下列汉字注音并组词

例:境(jìnɡ)(环境)(境界)

毯()()(陈()()(

裳()()(虹()()(

蹄()()(腐()()(

稍()()(微()()(

 

三、选词填空

1.勾勒勾画拘束约束

①好的习惯主要是依赖于人的自我()。

②美术老师只用几笔就()出一只大熊猫的轮廓。

奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不

④草原上的小丘不是用墨线()的,是用绿色渲染的。

 

2.明朗爽朗境界境地

①目空一切的人往往会陷入孤立无援的()。

②他刚走到门口,就听到屋里传出一阵()的笑声。

③在这()里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

 

四、看拼音写汉字

tǎn chénshanɡhónɡtífǔshāo wēi

 

 

五、根据课文内容填一填

1.这篇课文的作者是。文章不仅为我们展现了的草原风光,而且让我们感受到之间浓浓的民族情。

2.本文是按照顺序叙述的,先描写

再描写草原上主人、和主客联欢的情形。