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六年级草原说课图片

一、比一比再组词自己加括号

裳()(虹()(

赏()(缸()(

 

稍()(微()(

梢()(街()(

哨()(徽()(

 

蹄()(腐()(

啼()(府()(

 

陈()(毯()(

阵()(淡()(

 

二、看拼音写汉字

tǎn chénshanɡhónɡtífǔshāo wēi

 

 

三、照样子在括号里填上合适的词语

1:一( 群 )马

一()小诗一()彩虹一()蒙古包

2:( 尖尖 )的帽子

)的小诗)的空气)的天空

)的线条)的小河)的草原

)的主人)的微笑)的歌声

3:( 表演 )套马

)小诗)乐趣)马头

)方向)鞭子)远客

 

四、选词填空

响亮洪亮嘹亮勾勒勾画

1.)的军号声打破了黎明的寂静。

2.歌声似乎比什么语言都更,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

3.李明读课文不仅吐字清晰,而且声音()。

4.美术老师几笔就()出一个人体的轮廓。

5.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

五、根据课文内容填一填

1.这篇课文的作者是。文章不仅为我们展现了的草原风光,而且让我们感受到之间浓浓的民族情。

2.本文是按照顺序叙述的,先描写

再描写草原上主人、和主客联欢的情形。