六年级草原配套练习

一、根据课文内容选一选

1.草原人民主要的特点是（）

A.热情好客B.洒脱C.热情奔放

2.作者写本文的目的是（）

A.赞扬蒙古族人民热情好客的特点。

B.表达了对草原美丽景色的赞美、喜爱之情。

C.表现了蒙汉人民团结友好的深情厚谊，抒发了作者热爱草原，热爱草原人民的思想感情。

二、在括号里填上恰当的关联词

1.这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，（）大方，（）稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。

2.（）太阳已经偏西，（）谁也不肯走。

三、看词语写拼音横线改为四线格

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羞涩渲染勾勒鄂温克

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衣襟迂回拨转蒙古包

四、给下列多音字组词

de（）lè（）

的乐

dì（）yuè（）

huì（）lù（）

会露

kuài（）lòu（）

五、选词填空

响亮洪亮嘹亮勾勒勾画

1.（）的军号声打破了黎明的寂静。

2.歌声似乎比什么语言都更（），都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

3.李明读课文不仅吐字清晰，而且声音（）。

4.美术老师几笔就（）出一个人体的轮廓。

5.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线（）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。