一、根据课文内容填一填
1.这篇课文的作者是。文章不仅为我们展现了的草原风光，而且让我们感受到之间浓浓的民族情。
2.本文是按照顺序叙述的，先描写，
再描写草原上主人、、和主客联欢的情形。
二、选词填空 响亮洪亮嘹亮勾勒勾画 1.（）的军号声打破了黎明的寂静。 2.歌声似乎比什么语言都更（），都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。 3.李明读课文不仅吐字清晰，而且声音（）。 4.美术老师几笔就（）出一个人体的轮廓。 5.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线（）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 三、照样子写词语 例1：忽飞忽落（ABAC式） ____________ ____________ ________________________ 例2：一碧千里（描写草原的四字词语） ____________ ____________ ________________________ 四、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 羞涩渲染勾勒鄂温克 ________________ ________ ___________ 衣襟迂回拨转蒙古包 五、给下列汉字注音并组词 例：境（jìnɡ）（环境）（境界） 毯（）（）（）陈（）（）（） 裳（）（）（）虹（）（）（） 蹄（）（）（）腐（）（）（） 稍（）（）（）微（）（）（）