六年级花之歌说课稿博客

一、选词填空

摇曳摇晃领悟领会

1.风儿吹来了，大树小树都在（），扬起了绿色的裙子。

2.我在原野上（），使原野风光更加旖旎。

3.我们能（）出作者作品中反复出现的主题思想。

4.而这些哲理，人类尚未完全（）。

二、给下列多音字组词

zhāo（）luò（）

朝落là（）

cháo（）lào（）

三、看拼音写汉字

yǔshuòyǐn zhéɡùshǎnɡɡǔzhǎnɡ

四、选词填空

1.孕育养育开放绽放

① 黄河奔流不息，（）了一代代的华夏儿女。

②美丽的梅花在寒冷的冬天（）。

③我是诸元素之女：冬将我（），春使我（）开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

④ 春节期间，各大公园免费向游人（）。

2.哲理道理神往向往

① 老师摆事实讲（），说得同学们心服口服。

②江南风光秀丽，让人（）。

③而这些（），人类尚未完全领悟。

④ 陶渊明描写的世外桃源一直为人们所津津乐道，大家都（）这么一个纯净地方。

五、根据课文内容填一填

1.本文作者是的。

2.作者将“花”比作、、、

、和。

3.诗人通过描写花的特点与理想，向我们揭示了要像花儿一样快乐生活的哲理，即

。（用原文句子回答）

4.作者将“我”说成“诸元素之女”，是因为一年四季都有花的影子：冬天“我”是，春天“我”，夏天“我”进一步生长，秋天“我”。