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六年级上册花之歌教学说课

一、选词填空

摇曳摇晃领悟领会

1.风儿吹来了,大树小树都在(),扬起了绿色的裙子。

2.我在原野上(),使原野风光更加旖旎。

3.我们能()出作者作品中反复出现的主题思想。

4.而这些哲理,人类尚未完全

 

二、选词填空

1.孕育养育开放绽放

① 黄河奔流不息,()了一代代的华夏儿女。

美丽的梅花在寒冷的冬天()。

我是诸元素之女:冬将我,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

④ 春节期间,各大公园免费向游人()。

2.哲理道理神往向往

① 老师摆事实讲(),说得同学们心服口服。

江南风光秀丽,让人()。

而这些,人类尚未完全领悟

④ 陶渊明描写的世外桃源一直为人们所津津乐道,大家都()这么一个纯净地方。

三、比一比再组词

仰()(驰()(

抑()(池()(

 

苍()(予()(

仓()(于()(

 

硕()(琼()(

须()(惊()(

顽()(晾()(

四、看词语写拼音横线改为四线格

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苍穹孕育冠冕琼浆

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鸣啭馥郁摇曳婆娑

五、根据课文内容选一选

1.文中的“我”是(

A.大自然B.C.

2.文中第一至四自然段分别写了(

A.花的诞生、理想及作用。

B.花的作用、生活及成长。

C.花的诞生、成长及作用。