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六年级上册花之歌说课总结

一、选词填空

摇曳摇晃领悟领会

1.风儿吹来了,大树小树都在(),扬起了绿色的裙子。

2.我在原野上(),使原野风光更加旖旎。

3.我们能()出作者作品中反复出现的主题思想。

4.而这些哲理,人类尚未完全

 

二、看词语写拼音横线改为四线格

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苍穹孕育冠冕琼浆

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鸣啭馥郁摇曳婆娑

三、根据课文内容填一填

1.本文作者是

2.作者将“花”比作

3.诗人通过描写花的特点与理想,向我们揭示了要像花儿一样快乐生活的哲理,即

。(用原文句子回答)

4.作者将“我”说成“诸元素之女”,是因为一年四季都有花的影子:冬天“我”是,春天“我”,夏天“我”进一步生长,秋天“我”

 

四、照样子写词语

1:亮晶晶(ABB式)

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2:硕大朋(~~~式)

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3:姹紫嫣红(描写花的四字词语)

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五、咬文嚼字填序号

1.坠:A.落,掉下。B.系挂在器物上垂着的东西。

我是星星,从苍穹落在绿茵中。

她脖子上的吊真好看!(

2.硕:A.大。B.学识渊博;德高望重。

他是一名士研究生。(

我醒来时,白昼的那只大无朋独眼向我凝视。(

3.驰:A.车马等奔跑,快跑。B.向往。C.传播,传扬。

神秘而迷人的九寨风光令人心神往。(

贵州茅台历史悠久,酒香浓郁,名中外。(

见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞着,在汽车左右与前面引路。