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六年级上册花之歌说课稿用到的理论

一、选词填空

摇曳摇晃领悟领会

1.风儿吹来了,大树小树都在(),扬起了绿色的裙子。

2.我在原野上(),使原野风光更加旖旎。

3.我们能()出作者作品中反复出现的主题思想。

4.而这些哲理,人类尚未完全

 

二、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.文章综合运用了比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法,作者表面上写花,但实际是写人,借花来寄托自己的伟大情操 。

2.在这首为花儿唱的赞歌里,是一个花儿奉献者、美的使者,它向往光明,积极乐观。

 

 

 

三、给下列汉字注音并组词

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四、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

苍穹孕育冠冕琼浆

________________ ________ ___________

鸣啭馥郁摇曳婆娑

五、在括号里填上恰当的字词

高空)的礼品地成长

哲理)的风光地凝视

礼品的眼睛地察看