一、根据课文内容判断对错对的打错的打
1.文章综合运用了比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法，作者表面上写花，但实际是写人，借花来寄托自己的伟大情操 。（）
2.在这首为花儿唱的赞歌里，是一个花儿奉献者、美的使者，它向往光明，积极乐观。（）
二、选词填空
1.孕育养育开放绽放
① 黄河奔流不息，（）了一代代的华夏儿女。
②美丽的梅花在寒冷的冬天（）。
③我是诸元素之女：冬将我（），春使我（）开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
④ 春节期间，各大公园免费向游人（）。
2.哲理道理神往向往
① 老师摆事实讲（），说得同学们心服口服。
②江南风光秀丽，让人（）。
③而这些（），人类尚未完全领悟。
④ 陶渊明描写的世外桃源一直为人们所津津乐道，大家都（）这么一个纯净地方。
三、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 苍穹孕育冠冕琼浆 ________________ ________ ___________ 鸣啭馥郁摇曳婆娑 四、比一比再组词 仰（）（）驰（）（） 抑（）（）池（）（） 苍（）（）予（）（） 仓（）（）于（）（） 硕（）（）琼（）（） 须（）（）惊（）（） 顽（）（）晾（）（） 五、在文中找出下列加点字词的反义词 1.秋风吹来，百花都凋谢了。（） 2.临近年底，到处都张灯结彩，迎接新年的到来。（） 3.