一、根据课文内容判断对错对的打错的打
1.在描写班长班长马宝林时,作者主要运用了语言描写。()
2.课文最后一句话赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概,点明了文章的中心。()
3.文章第二段作者运用了点面结合的方法,全面而又细致地展现了五壮士痛击敌人的场景,刻画出战斗的激烈场面,给读者留下了深刻的印象。()
二、将下列加点字词的反义词把句子补充完整
1.学习只有全神贯注才能有成效,()只能事倍功半。
2.看她那双灵巧的双手,以及敏锐的观察力,把原本横七竖八的物品整理得()。
三、从文中找出恰当的字词填在括号里
1.()战斗()群众()连队
()任务()绝路()敌人
()盖子()山涧()兵力
2.()的地形()的枪口()的山路
()的石头()的喜悦()的口号声
()的声音()的声音()的声音
3.()地打()地说()地说
()地指挥()地躺着()地瞄准
四、比一比再组词 贯()()棋()() 惯()()旗()() 副()()悬()() 幅()()恳()() 抡()()沸()() 轮()()拂()() 五、看拼音写词语寇副榴弹抡贯棋悬沸涧雹屹悦屈 rìkòu chénzhuó