一、给下列多音字组词
ɡònɡ()hònɡ()
供哄hōnɡ()
ɡōnɡ()hǒnɡ()
二、根据课文内容填一填 1.本文通过制作竹节人、以及却也自己偷偷玩竹节人的叙述和描写,表现了童年游戏的乐趣,同时也表达了儿童。 2.老师没收竹节人,表现出老师的形象,与后面老师玩竹节人形成强烈对比,突出了老师的形象。 三、看拼音写汉字 四、在文中找出下列加点字词的近义词 1.经过几个小时的激战,敌人终于缴械投降了。() 2.他的话漏洞百出,不能让人信服。() 3.这首歌很盛行,同学们都会唱。() 4.作者在文章的末尾硬加上一段不必要的议论,这简直是画蛇添足。 () 五、选择恰当的动词填在括号内 做拍斗观跺叉刻瞪张取锯扯 ()脚()手()眼()腿 ()线()字()战()胳膊 ()名号()盔甲()竹节人 ()毛笔杆 huōjǔdiāo pātìlǐn cái duò