六年级上册竹节人课后写作练习

一、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

风靡叉腿叱咤盔甲

二、将括号里的内容补充完整

看得（）玩得（）破旧得（）

三、根据课文内容填一填

1.本文通过制作竹节人、以及却也自己偷偷玩竹节人的叙述和描写，表现了童年游戏的乐趣，同时也表达了儿童。

2.老师没收竹节人，表现出老师的形象，与后面老师玩竹节人形成强烈对比，突出了老师的形象。

四、在文中找出下列加点字词的近义词

1.经过几个小时的激战，敌人终于缴械投降了。（）

2.他的话漏洞百出，不能让人信服。（）

3.这首歌很盛行，同学们都会唱。（）

4.作者在文章的末尾硬加上一段不必要的议论,这简直是画蛇添足。

（）

五、给下列多音字组词

ɡònɡ（）hònɡ（）

供哄hōnɡ（）

ɡōnɡ（）hǒnɡ（）