六年级故宫博物院第三课练习

一、从文中找出恰当的字词填在括号里

（）朝贺（）的风格（）的大道

（）政务（）的轮廓（）的庭院

（）奏章（）的铜狮（）的角楼

（）使节（）的建筑（）的乐声

（）殿试（）的数据（）的气氛

二、比一比再组词

蟠（）（）廷（）（）

番（）（）庭（）（）

昭（）（）逾（）（）

照（）（）愉（）（）

贺（）（）妃（）（）

货（）（）纪（）（）

三、根据课文内容选一选

1.课文是按（）的结构进行介绍的。

A.总—分B.分—总C.总—分—总

2.太和殿是（）的地方。

A.大典前皇帝休息B.殿试C.举行重大典礼

3.皇帝接见外国使节的地方是（）。

A.乾清宫B.交泰殿C.坤宁宫

4.作者详写的是（）。

A.后三宫B.前朝三大殿C.御花园

四、看拼音写汉字

wěi yúxiào jiǒnɡchùfēi

五、选词填空

精美精巧精致衬托烘托

1.绽开的花朵由绿叶（）着，显得更鲜艳。

2.这件衣服上的花纹绣得很（）。

3.这首小诗不仅构思（），而且立意新颖。

4.梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还（）着流云火焰。

5.这些（）的艺术品，件件都凝聚着艺术家的汗水和智慧。