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六年级穷人视频说课

一、读一读连一连

填饱邻居一张浪花

探望帐子一股破帆

拉开肚子一阵海风

二、根据课文内容选一选

1.课文以《穷人》为题是因为()(多选)

A.更能体现主题,穷人人穷但是心不“穷”。

B.更能体现出桑娜和渔夫的优秀品质。

C.代表面更广,更是反映了沙俄统治下的所有穷人们的悲惨生活。

2.下列句子中省略号起了什么作用?将序号填入相对应的括号中。

A.表示省略递增的次数B.表示心理活动的时断时续

C.表示语意的跳跃D.表示说话结巴,欲言又止

我嘛……缝缝补补……(

古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。(

我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?

是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!(

 

三、看拼音写汉字

jiànxīài hèi mɑzhòu sháopài

 

 

四、咬文嚼字填序号

1.涌:A.水由下向上冒出来。B.像水般地涌出。

她的脑海中涌现出许多新的想法。 (

澎湃的海浪拍击着海岸。

2.困:A.穷苦、艰难。B.包围。C.疲乏。

空军出动了直升飞机,解救被洪水围的群众。(

“寡妇的日子真难啊!”桑娜站在门口想。(

小花猫有些倦,趴在沙发上睡着了。(

3.A.腐朽,腐烂。B.坏。C.作践,损害。

近来他的情况很糕。(

由于年代久远,屋檐出现了朽的情况。(

粮食是农民用汗水换来的,随便蹋了多可惜啊!(

 

 

 

五、选词填空

倾听聆听探望看望

1.桑娜想起了傍晚就想去的那个生病的女邻居

2.姐姐喜欢漫步在清晨的林子里,()鸟儿的歌声,感受泥土的气息。

3.桑娜着风暴的声音,“他现在在哪儿?老天啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她自言自语着。

4.暑假,爸爸带我到乡下()爷爷奶奶。