六年级穷人说课稿讲解

一、咬文嚼字填序号

1.涌：A.水由下向上冒出来。B.像水般地涌出。

①她的脑海中涌现出许多新的想法。 （）

②汹涌澎湃的海浪拍击着海岸。（）

2.困：A.穷苦、艰难。B.包围。C.疲乏。

①空军出动了直升飞机，解救被洪水围困的群众。（）

②“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想。（）

③小花猫有些困倦，趴在沙发上睡着了。（）

3.糟：A.腐朽，腐烂。B.坏。C.作践，损害。

①近来他的情况很糟糕。（）

②由于年代久远，屋檐出现了糟朽的情况。（）

③粮食是农民用汗水换来的，随便糟蹋了多可惜啊！（）

二、选择恰当的动词填在括号里

补提驾打搔皱敲拖

（）帆（）门（）眉（）鱼

（）船（）渔网（）马灯（）后脑勺

三、根据课文内容填一填

文章按的顺序，记叙了

的故事，真实地反映了，赞美了桑娜和

渔夫的美好品质。

四、看拼音写汉字

jiànxīài hèi mɑzhòu sháopài

五、选词填空

倾听聆听探望看望

1.桑娜想起了傍晚就想去（）的那个生病的女邻居。

2.姐姐喜欢漫步在清晨的林子里，（）鸟儿的歌声，感受泥土的气息。

3.桑娜（）着风暴的声音，“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。

4.暑假，爸爸带我到乡下（）爷爷奶奶。