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六年级上册穷人的教学说课稿

一、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、在文中找出下列加点字词的近义词

1.青少年时代的光阴是最宝贵的,应该倍加爱惜

2.妈妈不但工作出色,家务事也安排得很有条理。

3.一艘巨轮在波澜壮阔的大海上航行。

 

三、选词填空

1.抱怨埋怨

不过,孩子们都还健康。没什么可的。

自己做错了事要吸取教训,怎么能去()别人呢?

 

2.忐忑不安心惊肉跳

地想∶“他会说什么呢?”

桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到

 

3.顾惜爱惜珍惜

如果不()水资源,地球就会变成一片荒漠。

我们一定要()别人创造的劳动成果。

桑娜沉思:丈夫不身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。

 

四、根据课文内容选一选

1.课文以《穷人》为题是因为()(多选)

A.更能体现主题,穷人人穷但是心不“穷”。

B.更能体现出桑娜和渔夫的优秀品质。

C.代表面更广,更是反映了沙俄统治下的所有穷人们的悲惨生活。

2.下列句子中省略号起了什么作用?将序号填入相对应的括号中。

A.表示省略递增的次数B.表示心理活动的时断时续

C.表示语意的跳跃D.表示说话结巴,欲言又止

我嘛……缝缝补补……(

古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。(

我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?

是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!(

 

五、看词语写拼音横线改为四线格

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