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小学六年级穷人教学设计与说课稿

一、根据课文内容选一选

1.课文以《穷人》为题是因为()(多选)

A.更能体现主题,穷人人穷但是心不“穷”。

B.更能体现出桑娜和渔夫的优秀品质。

C.代表面更广,更是反映了沙俄统治下的所有穷人们的悲惨生活。

2.下列句子中省略号起了什么作用?将序号填入相对应的括号中。

A.表示省略递增的次数B.表示心理活动的时断时续

C.表示语意的跳跃D.表示说话结巴,欲言又止

我嘛……缝缝补补……(

古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。(

我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?

是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!(

 

二、咬文嚼字填序号

1.涌:A.水由下向上冒出来。B.像水般地涌出。

她的脑海中涌现出许多新的想法。 (

澎湃的海浪拍击着海岸。

2.困:A.穷苦、艰难。B.包围。C.疲乏。

空军出动了直升飞机,解救被洪水围的群众。(

“寡妇的日子真难啊!”桑娜站在门口想。(

小花猫有些倦,趴在沙发上睡着了。(

3.A.腐朽,腐烂。B.坏。C.作践,损害。

近来他的情况很糕。(

由于年代久远,屋檐出现了朽的情况。(

粮食是农民用汗水换来的,随便蹋了多可惜啊!(

 

 

 

三、从文中找出恰当的四字词语填在括号里

)的脸)的手)的渔夫

)的海浪 ()的小屋()的屋子

 

四、在文中找出下列加点字词的反义词

1.这块布料质地很柔软

2.这孩子长得很健康,脸上透着红润的光泽。

3.方老师无微不至地关怀同学们,大家都很感激他。

4.洪水一来,人群大乱,但那位清瘦的老汉却镇定自若。(

 

五、看拼音写词语

yúfūhōnɡmínɡchén sīfēnɡbào bào yuàn

qīnɡtīnɡtànwànɡzhàoɡùhòunǎo sháo

 

zāoɡāodǎo méikùn nánshīlín lín

 

yīn lěnɡyōu lǜqīnɡxīn zìzuòzìshòu

yúwǎnɡxīn jīnɡròu tiào xiōnɡyǒnɡpénɡpài