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六年级在柏林教案课堂作业本

一、根据课文内容选一选

1.作者写两个小姑娘“笑”的目的是(

A.为了更好的突出老妇人奇怪行为。

B.以两个小姑娘的“笑”,反衬出老妇人的病很严重。

C.写出了两个小姑娘很幼稚、粗浅,缺乏对他人的关爱之心,没有同情心,同时以喜衬悲,渲染了老妇人一家的悲剧遭遇。

 

2.文章开头对后备役老兵和老妇人外貌的描写是为了(

A.介绍人物的外貌特点,给读者留下印象。

B.揭示残酷的战争对无辜百姓身体、心灵的巨大伤害。

C.跟下文老妇人奇特的举动相呼应。

 

二、看拼音写汉字

yìbójìsuǒdùn

 

 

三、写出下列词语的近义词或反义词

近义词:健壮——独自——停顿——

举动——嗤笑——虚弱——

奇特——沉思——

指手画脚——不假思索——

反义词:健壮——独自——停顿——

可怜——可怕——奇特——

不假思索——

 

四、咬文嚼字填序号

1.役:A.服兵务,从军。B.战事。C.服劳力之事。

古代统治者繁重的劳剥削使老百姓怨声载道。(

军官服役满20年即可退休。(

这次战我军投入三个师的精锐部队。(

2.顿:A.很短时间的停止。B.忽然,立刻,一下子。

C.处理,设置。D.疲乏。

日夜兼程的旅途劳,令他非常疲惫。(

校长停了一下,又接着说下去。(

老师的提醒使他茅塞开。

爸爸把全家安好,就上街买东西去了。 (

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、照样子写词语

1:咔嚓咔嚓(AABB式的拟声词)

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2:指手画脚(含有近义词)

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3:不假思索(“不”字开头)

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4:嗤笑(带有“笑”字)

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