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六年级上册在柏林小班说课稿

一、看词语写拼音横线改为四线格

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嗤笑咔嚓车厢退役

二、从文中找出恰当的字词填在括号里

一()火车)的男子)的身体

一()车厢)的举动)的头发

一()老兵)的车厢)地驶出

三、根据不同的语境写出加点字词的近义词

1.停顿了一会儿,她又重复起来。

2.这个工厂的消防不符合安全要求,消防部门通知他们停顿整改。

3.在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。

4.虚弱的晚清政府无法抵抗西方列强军舰大炮的敲打,国门大开。

 

 

四、比一比再组词

柏(役()(

伯()(设()(

帕()(投()(

 

五、根据课文内容填一填

1.老妇人因而神志失常,作者通过描写车厢里的人物和场景,控诉了

2.文章结尾是描写,一方面以“”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生的震撼;一方面渲染了人们极其的心情与车厢内的气氛,也激发读者去思考。